引言

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師是教育改革與學校發展的第一資源，因此，如何促進新時代教師的專業化成長與發展至關重要。

——習近平總書記

5月10日下午，我校第13周教職工大會暨專家講座如期舉行。成都七中初中學校特聘指導專家、成都大學陳明華教授應邀來到錦城校區，以《新時代教師的專業化成長與發展》為題為兩校區教職工作專題講座。本次專家講座采取線上線下相結合的方式進行，天環校區教職工在線收看直播，錦城校區教師發展中心主任王子文主持現場會議。

陳明華教授從課前的四個準備，即教案準備、課件準備、學案準備、用具準備講起，并認為優秀教師的教案應該體現教學目標的聚焦、重點知識的提煉、教學活動的組織以及練習材料的精選。

新時代的人民教師該如何才能擔任新的歷史使命？陳教授從新時代教師的專業化與發展方向進行了解讀。

陳教授從微觀的視角，以實踐為依據，從隱性滲透、顯性滲透兩方面深度分析了課堂提問環節，教師要善于使用激勵性的手段來進行教學提問，鼓勵學生大膽發表自己的看法或意見，對學生的獨到發言、創新觀點不要急于反駁，應當給予充分的表揚和肯定，善于調動學生、鼓舞學生的課堂積極性。

教書育人是國家賦予教師的神圣職責，新時代的教師要站在立德樹人的高度，嚴格遵守教學常規要求，按教學常規要求履行教師職責，盡責盡力地完成教育教學工作。